心态很重要，阜阳高三复读，---的心态等于成功的一半。那么复读生应该怎么调节自己的心态呢?(一)复读学生要学会正确评价自己，运用积极的心理暗示，树立自信心。有人说“自信来自成功的心理暗示，自卑来自失败的心理暗示”，这是合理的。心理暗示是人类心理活动中意识思想的发生部分与潜意识行动部分之间的沟通媒介。它是一种启示、提醒和指示，它会告诉你注意什么、追求什么、承诺什么、如何行动，从而控制和影响你的行为。积极的心理暗示会增强你的信心和勇气。一说起复读，很多人的反应便是差生，觉得只有差生才会复读，高三复读---，这是种非常错误的观念。复读的同学的成绩分布是非常广的，从中等生到优等生都存在复读的情况，并且往往是学习越好的同学越会想着复读，向着理想的学校发起拼搏。复读的同学的成绩分布是非常广的，不同层次的同学在复读时也需要不同的复习方案。那么不同水平的同学如何在复读的一年里提升自己?要克服浮躁和自卑的心理。大家在复读班学习的时候，很容易产生两种心理，一种是浮躁的心理，这种主要是认为自己经过了高中三年的学习的，在知识方面完全没有问题了，因此就不会安心学习了，其实如果大家静下心来学习的话，成绩还会有很大的提高；另一种心理就是自卑的心理。感觉自己不如其他的同学，别的同学说了什么都比较敏感，这样就让自己背负了很大的心理压力，是不利于学习的。大家要克服这种心理，要相信自己，相信自己经过一年的沉淀，成绩会高出很多。在复读班学习的时候，大家就可以参考上面的方法去做，如果基础比较弱的同学来说，要选择的复读学校，这样就可以进行有针对性的辅导了，从而让自己的薄弱学科的成绩得到提高。
复读注意事项：. 制定个性化的复习计划。要在教师的指导下，认真总结高中三年来的学习经验和教训，找出自己的长处和不足，根据自身特点制定科学、实用的复习计划。养成---的学习习惯，高三复读一年学费，就会把这次暂时的失利变---生新的起飞点。多方面提高应试能力，明确考试大纲，把握方向，关注信息，---陈旧的复习---，加强复习针对性。掌握各科知识点，注重解决问题的思维方法，总结分类，加强培训，加强时效性、规范性、综合性培训思维能力，开阔视野，提高学科综合能力。
这里面更多的是看自己复读的决心以及执行力，根据我往年的经验来看，如果基础---，距离需要上的分数上差距个50-120分的，这个区间往往复读成功几率大.同时复读的时候，也要考察一下当地的政策，以免出现了误差.其实复读，不过是人生百年里多花了一年时间学习，为了自己的目标院校，这不算什么，对于经历过一次的人而言，沉下心仔细思考，获得---的成绩，往往都是可取的，所以，落榜的同学也不要心急，一切都是好的安排高四的考试没有应届那么多，少了很多文理综合考试、随堂小测和单元考，所以珍惜每一次---小小的考试。考好了不必自得，对于有一定基础的同学而言，也许高四上学期的几次考试中你取得的成绩优于高三应届同学，请务必保持清醒，因为你已经经历过一次高三。不过也可将漂亮的分数和名次作为一种激励自己继续前行的动力。考得不理想时也不必对分数耿耿于怀，无谓的伤悲只是浪费时间，时间是很大的成本——要知道，高中复读---，选择复读就是在用时间换分数。与其幼稚地计较分数，倒不如去找出错题的原因，再找几道相似的题目研究。如何选择复读学校？学校的资历。主要是考察其有没有教育局颁发的办学许可---，是不是每年都能通过---，如果没有通过---或者是没有办学许可---的话，就是不---的学校，大家不要选。
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